10 conseils pour aider votre enfant à réussir à l’école

  1. Venir à l’école régulièrement dès la petite section.
  2. Parler à votre enfant tous les jours dans toutes les situations en français et dans sa langue maternelle.
  3. Jouer avec votre enfant (jeux de société, jeux de rôle, jeux de construction,…). Si vous manquez de jeux, une ludothèque est à votre disposition à côté de l’école.
  4. S’intéresser à la scolarité de votre enfant en l’interrogeant quotidiennement sur ce qu’il a fait à l’école.
  5. Échanger régulièrement avec l’enseignant de votre enfant au sujet de ses résultats et de son comportement.
  6. Consulter et signer régulièrement le cahier de liaison (vert) de votre enfant.
  7. Réguler la consommation des écrans (télévision,tablette, ordinateur) et contrôler le contenu.
  8. Veiller au sommeil de votre enfant.
  9. Inculquer les règles de politesse et de savoir vivre à votre enfant.
  10. Vérifier quotidiennement le cartable et les devoirs de votre enfant.

Règle d’or : Si vous ne comprenez pas une information transmise par l’école, n’hésitez pas à recontacter l’école pour une nouvelle explication.

Vous trouverez ci dessous le document en albanais, en kosovar, en anglais, en turc et en allemand (à venir):

Mise à jour du protocole sanitaire

  1. Parents : précautions à prendre avant de conduire son enfant à l’école

Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel. Il leur est demandé de prendre les précautions suivantes avant de conduire leurs enfants à l’école :

  • surveiller l’apparition de symptômes chez leurs enfants ;
  • en cas de symptômes évocateurs (infection respiratoire aigüe avec fièvre ou sensation de fièvre, fatigue inexpliquée, douleur musculaire inexpliquée, maux de tête inhabituels, diminution ou perte du goût ou de l’odorat, diarrhée, altération de l’état général. Une rhinite seule n’est pas considérée comme un symptôme évocateur de Covid-19) du Covid-19 ou de fièvre (38°C ou plus), l’enfant ne doit pas se rendre à l’école et les parents prennent avis auprès du médecin traitant qui décide des mesures à prendre ;
  •  ne pas conduire à l’école les élèves ayant été testés positivement au SARS-Cov2, ou dont un membre du foyer a été testé positivement, ou encore identifiés comme contact à risque avant le délai prévu par les autorités sanitaires ;
  • informer le directeur d’école ou le chef d’établissement s’ils ne conduisent pas leur(s) enfant(s) à l’école en précisant la raison ;
  •  avoir une hygiène stricte des mains comprenant le lavage au départ et au retour à la maison.

Il est essentiel que les parents informent immédiatement l’école si l’élève ou un autre membre du foyer est atteint de la Covid-19, en précisant le cas échéant si un variant a été détecté ou si l’élève a été identifié contact à risque. Un défaut d’information rapide ne permettrait pas de repérer et interrompre les chaînes de transmission dans l’espace scolaire. Dans l’hypothèse où un variant sud-africain ou brésilien serait détecté dans le foyer de l’élève, il est également essentiel que les parents informent immédiatement l’école.

  • Gestion des cas contacts à risque
  • Identifier les personnes contacts à risque

Si le cas confirmé est symptomatique et que la date de début des symptômes est connue, alors l’identification se fera sur la période allant de 48h avant le début des signes au jour de l’éviction.

  1. Ecole maternelle

L’apparition d’un cas confirmé parmi les enseignants, dès lors qu’il porte un masque ayant un niveau de filtration de 90 % (tels que ceux fournis par le ministère de l’éducation nationale), n’implique pas que les élèves de la classe soient considérés comme contacts à risque. De même, l’apparition d’un cas confirmé parmi les élèves n’implique pas que les personnels soient identifiés comme contacts à risque, dès lors que ces derniers portent un masque ayant un niveau de filtration de 90 % ou un masque chirurgical. En revanche, l’apparition d’un cas confirmé parmi les élèves implique que tous les autres élèves de la classe soient identifiés comme contacts à risque puisqu’ils ne portent pas de masque (cf. 4Ba).

Dans la circonstance où trois élèves d’une même classe (de fratries différentes) seraient positifs au Covid-19, une étude approfondie des contacts déterminera si les personnels de la classe doivent être également considérés comme contacts à risque conformément aux prescriptions des autorités sanitaires.

  • Ecole élémentaire

Le port du masque ayant un niveau de filtration de 90 % étant obligatoire tant pour les personnels que pour les élèves dans tous les espaces et en particulier dans les salles de classe, l’apparition d’un cas confirmé parmi les enseignants ou les élèves n’implique pas automatiquement de contacts à risque dans la classe.

L’identification des contacts à risque au sein d’une classe doit être réalisée dès le premier cas.

Toutefois, dans la circonstance où trois élèves d’une même classe (de fratries différentes) seraient positifs au Covid-19, alors tous les élèves de la classe seront considérés comme contacts à risque (cf. 4Bb). Une étude approfondie des contacts déterminera si les personnels de la classe doivent être également considérés comme contacts à risque conformément aux prescriptions des autorités sanitaires.

  • Contact à risque négligeable

Il s’agit de toute personne ayant un antécédent d’infection par le SARS-CoV-2 confirmé datant de moins de 2 mois.

Les contacts à risque négligeable ne font pas l’objet de mesure de quarantaine contrairement aux contacts à risque.

  • Recommandations pour les élèves et personnels identifiés « contacts à risque » ?

Lorsque le directeur a connaissance de la présence d’un cas confirmé au sein de son école, il procède à l’identification des personnes susceptibles d’être contacts à risque, selon les modalités indiquées ci-avant. Il informe immédiatement les personnels et les responsables légaux des élèves concernés. A titre conservatoire ces élèves et ces personnels ne doivent pas revenir dans l’établissement.

Les personnels et responsables légaux des élèves sont informés, après avis de l’ARS, par le directeur d’école s’ils sont ou non contacts à risque. Si le personnel ou l’élève n’est pas contact à risque, il revient dans l’école.

  1. Pour les élèves en école maternelle

L’élève pourra se rendre à l’école après un délai 7 jours après le dernier contact avec le cas confirmé, s’il ne présente pas de symptôme évocateur du Covid-19, en l’absence de fièvre et sans obligation de test.

  • Pour les personnels et les élèves en école élémentaire

Les personnels et les élèves identifiés comme contacts à risque ne sont pas accueillis dans l’école ou l’établissement jusqu’au résultat négatif d’un test RT-PCR ou antigénique réalisé 7 jours après le dernier contact avec le cas confirmé.

Les responsables légaux des élèves doivent attester sur l’honneur de la réalisation du test et du résultat négatif de celui-ci. En l’absence d’une telle attestation, l’éviction scolaire est maintenue jusqu’à sa production et pour une durée maximale de 14 jours.

Si l’élève ou le personnel fait l’objet d’un test positif, il se conforme aux prescriptions relatives aux cas confirmés.

Le retour à l’école ou à l’établissement se fait, sous réserve de la poursuite du respect strict des mesures barrières pendant une période de 7 jours et, pour les élèves à partir du CP, du port rigoureux du masque grand public conformément à l’avis du Conseil Scientifique.

  • Isolement des cas confirmés
  • En général

La durée de l’isolement est de :

  • 7 jours pleins à partir de la date de début des symptômes. En cas de fièvre au 7e jour l’isolement se poursuite pendant 48h après la disparition des symptômes.
  • 7 jours pleins à partir du jour du prélèvement positif pour les cas asymptomatiques.

Le retour à l’école des cas confirmés se fait sous réserve de la poursuite du respect strict des mesures barrières.

  • Ecole maternelle

Pour les élèves de maternelle symptomatiques (cas possible) non testés, il fait l’objet d’une éviction de 7 jours jusqu’à l’arrêt des signes. En cas de fièvre au 7e jour, l’isolement se poursuite pendant 48h après la disparition des symptômes.

  • Mesures à prendre en cas d’identification de l’un des variants du virus chez un personnel ou un élève
  • En cas de survenue d’un cas confirmé portant la variante britannique du SARS-CoV-2

La conduite à tenir autour d’un cas confirmé de la variante dite britannique est la même que pour le cas général. Selon l’analyse locale concernant la circulation de cette variante sur le territoire, En lien avec l’ARS, la fermeture de la classe peut être envisagée dès le premier cas.

  • En cas de survenue d’un cas confirmé portant la variante sud-africaine ou brésilienne du SARS-CoV-2

L’apparition d’une variante sud-africaine ou brésilienne du SARS-CoV-2 implique la fermeture de la classe. Tous les élèves de la classe sont assimilés à des contacts à risque. Une étude approfondie des contacts déterminera si les personnels de la classe doivent être également considérés comme contacts à risque conformément aux prescriptions des autorités sanitaires.

L’apparition de l’un de ces variants chez un personnel n’implique pas automatiquement la fermeture de la classe.

Cette fermeture est également mise en œuvre dès qu’un élève est identifié comme contact à risque d’un parent ou membre de la fratrie contaminé par une variante sud-africaine ou brésilienne. Tous les enfants et le personnel sont testés à J0. Si le test est négatif, il est recommandé, pour les enfants, de réduire les contacts et de rester à la maison autant que possible, de surveiller régulièrement la température et d’effectuer un test au moindre doute.

Les personnels et les contacts à risque des personnes porteuses d’une variante sud-africaine ou brésilienne doivent bénéficier d’un test PCR, à J0 (dès leur identification), afin de démarrer sans délai les opérations de contact-tracing si le test est positif. Pour les contacts à risque, une attention particulière devra être apportée, en cas de test négatif, à l’importance de bien respecter la période de quarantaine de 7 jours depuis le dernier contact et sur la nécessité de réaliser un test RT-PCR à J7, à l’issue de cette période.

Pour les cas confirmés porteurs d’une de ces deux variantes, la durée d’isolement est portée à 10 jours et un test de sortie d’isolement doit être systématiquement réalisé (à partir de 6ans). La levée de l’isolement est alors conditionnée à l’obtention d’un résultat de test négatif (et en l’absence de fièvre depuis plus de 48h pour les personnes symptomatiques). Si le test revient positif, l’isolement est prolongé de 7 jours après ce résultat (dans ce cas un test à J17 n’est pas nécessaire).

Le chauffage est réparé

Comme vous avez pu l’apprendre dans les journaux, le chauffage a été rétabli dans Saint Louis centre depuis le 12/02/21 15h15. Les canalisations ont dégelées. L’école est donc à nouveau chauffée et prête à accueillir tous les élèves.

Panne de chauffage vendredi 12 février 2021

En raison d’une panne de chauffage commune à tout SAINT LOUIS centre et du gel des canalisations des WC extérieurs. Nous vous conseillons de garder vos enfants à la maison si vous en avez la possibilité. Dans le cas contraire,vos enfants seront accueillis.

Le directeur

Arrêté préfectoral : Alerte météo – VIGILANCE ORANGE – Neige-Verglas et Grand Froid

Sur décision du préfet du Haut Rhin, les transports scolaires sur l’ensemble du département sont suspendus pour toute la journée du Jeudi, 11 février 2021, en raison des risques de gel dans la nuit.

Les écoles ainsi que les établissements scolaires resteront ouverts, les élèves qui se présenteront seront accueillis et pris en charge.

Une vigilance particulière est nécessaire car après des chutes de neige faibles mais continues, cet épisode s’accompagnera d’une baisse généralisée et très marquée des températures qui descendront à jusqu’à – 11°C jeudi. Aucun dégel n’est prévu pendant la nuit.

Les chaussées et trottoirs peuvent être glissants. Il convient de rester prudents dans tous vos déplacements.

 La vigilance et la sécurité sont de mises.

Certains enseignants risquent aussi d’avoir des difficultés pour venir. Les personnels présents feront le maximum pour organiser l’école. 

Cordialement,

Le directeur de l’école, S. GRIMAULT

Nouveau protocole sanitaire mis à jour le 1 février 2021

INFORMATIONS AUX PARENTS

Covid 19 : protocole sanitaire renforcé

 L’Education nationale a publié un nouveau protocole sanitaire renforcé, applicable dès ce lundi 1er février dans tous les établissements scolaires de France. Voici quelques éléments :

1)    Compte tenu de l’apparition de variants du SARS-CoV-2 potentiellement plus transmissibles, seuls les masques chirurgicaux ou les masques « grand public » de catégorie 1 peuvent être portés. Afin que les familles puissent acquérir de nouveaux masques respectant ces exigences, un délai est accordé jusqu’au 8 février 2021.

2)    Une aération de quelques minutes des salles de classe doit désormais également avoir lieu toutes les heures.

3)    La définition des cas contacts en maternelle : la présence d’un cas confirmé dans une école maternelle signifie que tous les élèves de l’école maternelle sont désormais cas contacts. Le personnel encadrant n’est en revanche pas inclus, étant masqué. En revanche, s’il y a trois cas positifs dans une seule classe, les encadrants sont alors automatiquement déclarés comme cas contacts.

4)    La définition des cas contacts en élémentaire : au niveau élémentaire, où le masque est obligatoire pour tous, la présence de trois élèves positifs dans une classe signifie que tous leurs camarades sont désormais considérés comme cas contacts, ainsi que leurs professeurs.

5)    Gestion des cas variants : dès à présent, une classe sera fermée en cas d’identification d’un cas de variant anglais, qu’il s’agisse d’un personnel ou d’un élève. Jusqu’à présent, il fallait trois personnes contaminées pour fermer la classe. Dans le cas d’une suspicion, et en attendant le séquençage, la fermeture de la classe se fait « au cas par cas » et en cas de concertation avec l’Agence régionale de santé, la préfecture et le ministère. Elle devra s’accompagner d’une opération de dépistage massif, de l’école élémentaire au lycée (avec accord des parents).

Le directeur de l’école, Sébastien GRIMAULT

Information aux parents d’élèves : conditions climatiques vendredi 15 janvier 2021

Chers parents,


Le département du Haut-Rhin a été placé en vigilance ORANGE : neige verglas par Météo-France depuis hier, mercredi 13 janvier 2021, à 16h00.

Sur décision du Préfet du Haut-Rhin, en concertation avec l’ensemble des acteurs concernés, les transports scolaires sont suspendus sur l’ensemble du département pour toute la journée du vendredi 15 janvier 2021. 

Pour la journée de demain, l’absence des élèves contraints de se rendre en véhicule motorisé à l’école ou dans leur établissement scolaire est autorisée.

Les écoles ainsi que les établissements scolaires resteront ouverts ; les élèves qui se présenteront seront accueillis et pris en charge.

FERMETURE DU GROUPE SCOLAIRE LE 14 JANVIER 2021 après-midi en raison des chutes de neige

Nous avons appris après le départ des élèves à 11h30 qu’en raison des fortes chutes de neige, l’école sera fermée le 14 janvier 2021 après midi.

Pour demain nous ne savons pas encore si l’école sera fermée ou non.

Nous mettrons à jour le site internet de l’école quand nous aurons l’information.

Les parents d’élève qui ont la possibilité de garder leurs enfants à la maison doivent le faire.

Les enfants qui sont déjà sur place( demi-pensionnaires notamment) seront accueillis, les parents peuvent venir les chercher à l’école à partir de 13h30.

Modalités de fonctionnement à l’école maternelle La Cigogne

En accord avec le protocole sanitaire renforcé qui a été publié le 29 octobre 2020 et afin de respecter les consignes imposées par le plan Vigipirate « Alerte attentat », vous trouverez ci dessous les nouvelles règles de fonctionnement qui entreront en vigueur à compter du jeudi 5 novembre 2020 :

Accueil des élèves le matin et l’après-midi

Les accueils s’effectueront aux portes d’entrée et de sortie habituelles (les mêmes depuis le début de l’année) :


HorairesClasses concernées
Matin7h45-7h55Chenilles et Libellules
7h55-8h05Coccinelles et Abeilles
Après-midi13h15-13h25Coccinelles et Abeilles
13h25-13h35Chenilles et Libellules

Ces horaires sont à respecter scrupuleusement. Au vue des contraintes qui nous sont imposées, les élèves en retard et qui n’auront pas été excusés au préalable par téléphone au 03 89 67 30 73, seront refusés.

Pas de changements pour la classe des TPS (fourmis) qui dispose d’une entrée séparée.

Récréations :

Les élèves seront séparés par classe. Les récréations seront décalées pour éviter le brassage entre les groupes. Un lavage des mains sera organisé avant et après ce temps récréatif.

Goûter

Le temps du reconfinement, le prise de la collation est suspendue jusqu’à nouvel ordre au profit des temps pédagogiques déjà tronqués par les contraintes sanitaires.

Pour cette raison nous vous demandons de veiller à ce que votre enfant déjeune correctement avant de venir à l’école. Merci de ne plus mettre de goûter dans les sacs.

Le directeur, S. GRIMAULT

Information aux parents d’élèves de la maternelle La Cigogne

En accord avec le protocole sanitaire renforcé qui a été publié le 29 octobre 2020 et afin de respecter les consignes imposées par le plan Vigipirate « Alerte attentat », vous trouverez ci dessous les nouvelles règles de fonctionnement qui entreront en vigueur à compter du jeudi 5 novembre 2020 :

Accueil des élèves le matin et l’après-midi

Les accueils s’effectueront aux portes d’entrée et de sortie habituelles (les mêmes depuis le début de l’année) :


HorairesClasses concernées
Matin7h45-7h55Chenilles et Libellules
Matin7h55-8h05Coccinelles et Abeilles
Après-midi13h15-13h25Coccinelles et Abeilles
Après-midi13h25-13h35Chenilles et Libellules

Ces horaires sont à respecter scrupuleusement. Au vue des contraintes qui nous sont imposées, les élèves en retard et qui n’auront pas été excusés au préalable par téléphone au 03 89 67 30 73, seront refusés.

Pas de changements pour la classe des TPS (fourmis) qui dispose d’une entrée séparée.

Récréations 

Les élèves seront séparés par classe. Les récréations seront décalées pour éviter le brassage entre les groupes. Un lavage des mains sera organisé avant et après ce temps récréatif.

Goûter

Le temps du reconfinement, le prise de la collation est suspendue jusqu’à nouvel ordre au profit des temps pédagogiques déjà tronqués par les contraintes sanitaires.

Pour cette raison nous vous demandons de veiller à ce que votre enfant déjeune correctement avant de venir à l’école. Merci de ne plus mettre de goûter dans les sacs.

Le directeur, S. GRIMAULT

Nouveautés mises en place à l’école élémentaire

Dans le respect du nouveau protocole sanitaire renforcé et des consignes du plan Vigipirate « Urgence Attentat », vous trouverez ci-dessous les ajustements réalisés à l’école élémentaire Victor Hugo :

  • Accueil des élèves le matin (7h50-8h) et l’après-midi (13h20-13h30) directement dans les classes
  • Récréations échelonnées et séparation des élèves par classe
  • Adaptation des salles collectives dans le respect de la distanciation physique
  • Lavages très réguliers des mains
  • Aérations très régulières des locaux
  • Nettoyage supplémentaire réalisé à la mi-journée des zones les plus touchées par les élèves.
  • Port du masque obligatoire dès le CP (1 pour chaque demi-journée)
  • Adaptation des séances d’EPS en extérieur (quand les élèves sont au moins à 2 m de distance, autorisation d’enlever le masque)
  • Suspension des cours de natation et des sorties jusqu’à nouvel ordre

Les autres règles de fonctionnement mises en place depuis la rentrée de septembre restent en vigueur.

Le directeur, S. GRIMAULT